焦作本轮疫情导致当地大部分中小学校现场教学转为线上教学，这种学习方式的被动变化，对心理发育尚不健全的学生们而言，他们的心理健康问题不容忽视。修武县作为焦作市疫情防控工作的核心区之一，如何针对性的开展学生心理健康教育工作？效果如何？修武县新冠肺炎疫情防控指挥部副指挥长、县委党委、宣传部长、县政府副县长闫荣涛，在昨晚召开的焦作市新冠肺炎疫情防控情况第四场新闻发布会上，回答了记者的提问。

闫荣涛介绍说，学生心理健康问题是全社会、特别是广大家长非常关心的问题。修武县在扎实做好疫情防控工作的同时，组建了由教育系统40名心理健康教师组成的师生心理健康服务总队和7个辅导团队，采取“专业指导+班主任+线上咨询+一对一疏导”的形式，提供科学的心理疏导和心理危机干预，稳定广大师生心理情绪。特别是针对个别学生和老师的心理困扰，开展“一对一”心理健康教育辅导，并制定出师生心理健康服务团队工作守则、编写师生心理健康温馨提示，通过网络发布《致全县广大师生的一封信》和《致全县家长朋友的一封信》，为师生们送去心理关爱。

据了解，修武县组建的师生心理健康服务总队和7个辅导团队，分包全县22个乡镇中心校和县直学校，他们的联系方式、分包学校等信息已制作成电子海报，通过网络及时向全县师生推送，确保广大师生在遇到心理问题时能够第一时间得到帮助。目前，心理健康服务团队接受师生咨询109次，有效缓解了学生、教师以及家长的紧张情绪和不适应症状。（李娟 陈艳文）